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高三生如何把握模拟考试高效率提高分数

编辑:徐州新启航家教服务有限公司  时间:2012/03/28  字号:
摘要:高三生如何把握模拟考试高效率提高分数
高三的模拟考是检验学生复习得如何的最重要依据,对于高考的成败起到至关重要的影响,同时,模拟考这段时期也是学生心理状态波动最大的时期。那么面对不小的压力,高三学生该如何抓住模拟考试,在平时考试中增加高考信心呢?美博教育高考辅导一对一补习老师告诉您。
  第一轮复习是将书本知识点“由薄到厚”的串联阶段,而二轮复习则是“由厚到薄”的提炼阶段,考生要注重方法的提高和思想的提炼。抓好模拟考试前的黄金复习阶段可以让自己的成绩再上一个台阶。在“一模”后、“二模”前的复习阶段,考生要强化提升各学科各模块的应用能力,将高考的知识点“互补”全面。
  首先,学生还是要针对薄弱点多做题。如果掌握得不错,就做别的部分。如果感觉时间紧张的时候,要大量看题。比如有一些题目比较难,就给自己规定一个时间,解决不出来,就看参考答案。如果能看明白参考答案并记住,那么这个问题才算过关。
  其次,要大量地重复做错过的题目。错过的题目一定是你的薄弱环节,这很重要。最后,一定要注意总结,提炼思想。应该用脑子或简单地用纸笔把所要记忆的内容树状地写出来,哪有空白或不足就攻克哪里。要通过多次自我测试和总结来发现薄弱点。
  三类学生复习策略各不同虽然目前距离高考剩下的时间不多,但如果考生合理利用这段冲刺时间,将主要精力放在薄弱环节的改善和得分点的加强方面,那么还是可以帮助自己解决更多问题的。
  对于成绩优秀的学生,美博教育老师建议,首先要分散对“分数排名”的过度紧张与关注;其次要关注解决实质问题,“不再出现审错题的丢分”;第三要注重强项、弱项一起抓,争取不偏科,并且提高选拔性试题的得分率,这样总分才能更高。
  对于成绩中等的学生,现阶段要突破“提升瓶颈”,清晰定位制约自己的有什么问题、哪个是最大因素?在“二模考”前,要把握基础题、突破中档能力题。主抓优势科目,争取多得分;但劣势科目也不能舍,要分析哪些知识点是可以得分的,尽量能得多少得多少。
  对于基础薄弱的学生,建议要主抓基础题,关注能力题。此外,提高复习的效率。对于个别学生来说,可以考虑“偏科”,让自己的强项更强,让自己的弱项尽可能多得分。
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